Lernen
in kleinen Gruppen |
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Die Studienhaus-LernWerkstatt |
Lernen lernen
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Die Kursteilnehmer/innen erleben bei unseren FerienKursen, dass Lernen Spaß machen kann. Damit die Schüler/innen das Gelernte besser behalten und auch nach dem Kurs noch anwenden, gibt es entsprechende Arbeitsmittel. Dazu gehört eine persönliche Lernwegmappe mit Übungsblättern, Lernhilfen und vielen Lerntipps. Zum Nachweis des Kursgeschehens erhalten die Eltern außerdem eine vom Fachlehrer verfasste schriftliche Mitteilung.
LernWerkstatt
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Lernen in den Ferien muss anders als das Lernen in der Schule sein. Dazu gehören kleine Gruppen, in denen die Lehrkräfte sich um jeden Einzelnen kümmern können, ihn mit seinen Fragen ernst nehmen und jedem ganz persönliche Lerntipps geben.
Lernen mit Methode
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Der Begriff »Methodos« beschreibt den »Weg zum Ziel«. Dies bedeutet zunächst, dass wir den Schüler/innen konkret Arbeits- und Lernstrategien an die Hand geben müssen, die individuell und effektiv ins Klassenzimmer und nach Hause transferiert werden können. Hierzu hat das Studienhaus ein Bausteinsystem entwickelt, welches im Methodenunterricht und auch im Fachunterricht angewendet wird. Je nach Repertoire der Schüler werden die entsprechenden Bausteine, nach einer Bestandsaufnahme, unterrichtet und ausgebaut. Im zweiten Schritt muss das Lernen in einen Kontext gebracht werden, der die Eigenverantwortung des Schülers plakatiert, entwickelt und festigt. Hierzu dienen umfangreiche Methodenübungen zu den abgebildeten sechs Fragenkomplexen.
Methodik als Unterrichtsfach
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Methodik ist bei unseren LernErlebnisKursen ein eigenes Unterrichtsfach. Hier lernen die Schüler/ -innen, wie man lernt. Konkret heißt das, sie lernen zum Beispiel,
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| » wie sie mit schwierigen Lehrern besser zurechtkommen. |
» wie sie ihre Note durch gute Präsentation und
mündliche Mitarbeit verbessern können, |
» wie sie sich gezielt auf Klassenarbeiten vorbereiten
und ohne Angst in eine Prüfung gehen, |
| » wie sie sich besser konzentrieren können, |
» wie sie ihren Lerntyp ermitteln und ihr eigenes Lernprogramm
erstellen, |
| » wie sie ihr Lernen besser planen und organisieren können. |
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Um möglichst realitäts- und schulbezogen trainieren zu können, bilden durchschnittlich acht Teilnehmer eine Methodikgruppe.
Die Fächer im Überblick
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Je nach Kursort wählt jede/r Teilnehmer/in aus folgendem Angebot zwei Fächer aus:
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| » Deutsch |
» Latein |
| » Deutsch als Fremdsprache |
» LateinIntensiv |
| » Englisch |
» Lernmethodik |
| » Französisch |
» OberstufenTraining |
| » Mathematik |
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Je nach Alter und Leistungsstand sind die Schüler/-innen in kleine Gruppen mit durchschnittlich sechs Teilnehmern eingeteilt.
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